POEMAS

MÍDIA-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR (Sílvio da Costa Pereira)

                Posso relatar que a primeira vez que vi o uso de um meio de tecnologia em uma escola, foi o uso da TV Escola, onde eram gravados vídeos em antigas fitas VHS, para depois assistir com os alunos na sala de vídeo, fazer os comentários e voltando à sala de aula, era feito a discussão e interpretação do vídeo assistido. Parece coisa do passado, mas isso era novidade na escola nos anos 90 e os vídeos eram bons, porque eram feitos com pequena duração para serem assistidos no horário de apenas uma aula, um vídeo com no máximo 30 minutos de duração. Portanto sobrava tempo para o debate em sala de aula com os comentários dos alunos.
                Uma segunda experiência, foi assistir pela primeira vez o uso do Data Show pela equipe pedagógica da escola, uma grande inovação para a época, com mais teclogias empregadas para divulgar as mensagens cheias de caracteres inovadores. Uma grande novidade para a época, em pleno Século XXI. Vale a pena destacar, que esse recurso, no início, só era utilizado pela equipe gestora da escola, os professores não tinham acesso. Dá pra imaginar quão grande era a curiosidade dos alunos ao verem essas tecnologias e não poderem utilizá-la.

REFLEXÃO SOBRE OS VIDEOS

               Ao assistir os vídeos, percebi a variedade de utilidade com o uso das tecnologias, o sincronismo de figuras geométricas em "Maggie's trip", onde várias figuras geométricas podem mudar de formas à medida que se movimentam, criando novas formas de acordo com a percepção de cada um.
               Em "Tentando algo através do tango de Carlos Gardel", é possível a criação de diferentes sons por meio de vários instrumentos, como por exemplo balões. Os sons são obtidos de maneira perfeita a poder imitar o som da música e a possibilidade de poder ser acompanhado por um outro instrumento. Deve haver um sincronismo perfeito de sons de vários objetos manipulados por várias pessoas, ou por uma só, utilizando-se as tecnologias, grava-se e depois monta-se várias imagens em um único vídeo.
                No "Salto no tempo", é perfeito o sincronismo dos corpos em movimentos, emitindo sons com as mãos e os pés, perfeitamente. É importante perceber que pode ser utilizado diferente número de pessoas e produzir vários tipos de sons somente com corpos humanos. Posteriormente, utiliza-se as tecnologias para aperfeiçoar da melhor maneira possível os arranjos produzidos.